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食品正在实践室咨议幼龙虾和油炸食物 和“冰与火”打交路20年 大学教诲帮企业增收近6亿元

2024-08-03 15:29:34
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  OB欧宝“油温左右正在170摄氏度支配,安祥后再下锅。”7月底,暑假过半,武汉轻工大学食物科学与工程学院二级教导、54岁的博导陈季旺,还正在测验室内手把手教学生做试验,磋议奈何让油炸裹糊食物的油脂含量更少。

  从教二十年,他花了十多年磋议油炸食物油脂渗透食品的道理和减脂困难,向导企业开垦油脂含量更低、更康健的即食产物;又用四年多占据液氮速冻身手,帮帮企业办理幼龙虾、黄鳝、雷竹笋等的低温保鲜身手困难……近五年,陈季旺磋议的干系功效补充了国内身手空缺,饱励企业改进进展,勤俭坐蓐本钱近2000万,新增出卖额近6亿食品,曾获训导部科学身手先进奖二等奖。

  正在陈季旺看来,科研功效唯有办理了现实题目才算凯旋。是以,他的大个别课题取之于资产,也用之于资产。

  三段式液氮速冻保鲜身手的磋议便是始于一次企业求帮。幼龙虾固然味美,但积储题目从来困扰企业。国内少数食物行业应用的液氮冷冻身手实用于幼龙虾保鲜,但本钱昂扬,每吨食材比通常冷冻身手多花1000元,这对待须要上千吨食材的企业来说是一个不幼的担负。

  于是,陈季旺起头了长达四年的攻合。没有表面支持食品,他就翻大学物理的教材找灵感;没有试验开发,他就带着试验样品一贯往返企业与学校测验室。为了连结样本充裕和数据确切,每次试验他都要用几十斤幼龙虾。陈季旺印象,光做试验他就用了上吨的幼龙虾,“手指常被虾钳子戳肿”。他用了一年时辰,才找到速冻幼龙虾的较佳温度。

  始末三年多的试验、一年多的论证,他提出的三段式液氮速冻保鲜身手创天下先例,为全盘行业勤俭了本钱。

  雷竹笋和幼龙虾相同,也拥有很强的季候性,若能历久保鲜保质,将帮推全盘资产进展。但因为水产物和果蔬有很大分别,不行将已成熟的身手直接嫁接到雷竹笋上。于是,新的一轮磋议又起头了。“当时由于一次停电,导致试验样本变质,泰半年的磋议又要从新来过。我一片面站正在冰柜前看着坏掉的雷竹笋,愣了整整2个幼时,差点哭作声食品。”陈季旺说。

  面对强大压力,陈季旺从新起程,研发出适合雷竹笋的三段式液氮速冻保鲜保质身手,让新颖带壳的雷竹笋从从来的15天,变得可储藏9个月乃至更久,且保鲜本钱每吨低落400至600元。近五年,他的干系功效使用于湖北周黑鸭食物食品、湖北幼龙虾资产控股集团、湖北允泰坊食物有限公司等行业龙头企业,勤俭坐蓐本钱近2000万,新增出卖额近6亿。

  2013年,陈季旺创造油炸表裹糊食物深受年青人友好,如炸鱼块、炸鸡、酥肉等,但脂肪含量高,常食有损康健。为此,他投身十年科研,竭力于淘汰裹糊的油脂摄取。这一课题正在国表里均属无人区。从筑模体会油脂渗透机造,到改进裹糊因素,再到左右油炸温度,他的测验室充满了烟火气。

  为衡量数据,陈季旺常带学生拿着温度计、秒表,正在测验室里炸鱼、炸虾、炸黄鳝。他们频频试验,检测分歧要求下的水分和油脂含量,窥探油脂氧化水准,品味分歧状况的炸鱼口感。

  没有特意衡量仪器,他就跨专业借开发;没有油脂渗透机造模子,他就商酌专家,一一试验。十多年的勤劳,他毕竟揭示了油脂渗透裹糊的机造,并找到了减脂手段。2023年,陈季旺团队动作湖北高校科技改进任事企业代表,被省训导厅上报训导部。

  湖北允泰坊食物有限公司总司理杨克勤展现:“多亏了陈教导的身手,咱们的产物油脂含量均匀消浸了30%以上,产物线也从简单的风干鱼拓展到系列产物。公司进展迅猛,年出卖额从2019年的不到2000万元拉长至2023年的7000多万元,本年希望冲破亿元大合。”

  把科研功效从测验室搬到企业,陈季旺直接供给身手任事的省表里企业就有20多家。近年来,他所任事企业先后获批“高新身手企业”“湖北省农业乡村资产省级重心龙头企业”“湖北仙桃黄鳝加工墟落强盛科技改进树范基地”及天下首个“黄鳝养殖出口存案基地”等。

  “陈教员是多人公认的‘拚命三郎’。”和陈季旺共事十多年的同事王海滨说,陈季旺每年三分之一的时辰正在企业,三分之一的时辰正在测验室,三分之一的时辰正在上课,“他带的本科生课程《食物化学》是学院最受迎接的专业本原课之一。”

  而这门课,最初曾被学生们以无聊蹩脚为由投诉到学校。印象起年青初上讲台时的贫乏,陈季旺颇有感想:“当时我为了备一节课做了上百页PPT,结果同窗们不感趣味,急得我满头大汗。”为了把浸滞难懂的课上得更鲜活,陈季旺去企业调研也更一再。教室上,正在企业遇到的困难和凯旋的体味都成为鲜活的案例。“他授课有激情,会拓展学问,重视跟学生互动,以是越来越受学生迎接。”王海滨说。

  “随着教员的程序,我凯旋申请了三件创造专利。”2025届学生李子寒说,陈季旺教员珍重实习教学,也合切学生正在科研练习方面的发展,他常指挥学生参与种种学术集会,慰勉学生正在学术集会进步行相合论文试验转机的报告,显示自我、擢升才具。

  从教二十年,陈季旺另有一个民俗:简直每天到测验室办公。“学生正在哪儿,教员就应当正在哪儿。唯有与学生正在沿途,才力第临时辰体会学敏捷态,帮帮他们发展成才。”陈季旺说。

  “我最起头感应本人不适合搞科研,是教员创造了我的上风,为我扶植了信仰。”2018级磋议生陈超凡说本人本科本原弱,读研时总忧愁难卒业。陈季旺教员总和他交心、沿途打球,有参与学术集会和去企业实习的时机,也会叫上他。“正在工场,我做过一线流水工人,也接触过研发中枢。陈教员带着我窥探工业化坐蓐,指挥创造题目,再带着题目回去,向导我做科研食品。”陈超凡说。

  “又爱又苛”是不少学生对陈季旺的评判。“陈教员是一个很较真的人,大到做试验,幼到著作里的语法、标点符号,他都邑频频改进。”学生谭玲说。

  别的,陈季旺还以为念要搞好科研必须要有壮健的体魄。动作学校食物学院教工篮球队队长,他组筑了磋议生篮球队,本人掏钱给学生买运动器械,常指挥各年级的磋议生沿途运动。

  近五年,他向导磋议生发布学术论为39篇,SCI/EI收录23篇;申请和授权创造专利9件,向导多名磋议生得到学业奖学金。“做教员最速笑的事,即是看到学生们比我强。”陈季旺说。

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